Challenge scénographique 2026 : quand les collégiens réinventent Puccini
Vendredi 6 février 2026 avait lieu la 7e édition du challenge scénographique à destination de collégiens du département, organisé par le service médiation culturelle de l’Opéra de Dijon !
Les objectifs de ce challenge ?
Se glisser dans la peau d’un metteur en scène pour découvrir les étapes de création d’un opéra puis confronter son regard à celui des professionnels, éveiller sa créativité et s’entraîner à argumenter et défendre ses choix.
Quatre groupes, issus des collèges La Champagne (Brochon), Montchapet (Dijon), Saint-François (Dijon) et Henri Berger (Fontaine-Française), se sont succédé pour présenter les maquettes de l’opéra, réalisées avec l’ensemble de leur classe. Chaque équipe a défendu son parti pris artistique devant le jury. Cette année encore, imagination et inventivité étaient au rendez-vous !
À l’issue des présentations, le jury, composé de membres de l’Opéra de Dijon — Guillaume Labois, responsable de la médiation culturelle ; Hélène Bouillot, régisseuse générale de production ; Philomène Meunevelle, assistante de production ; et Michel Schweitzer, mécène particulier — a évalué chaque projet en tenant compte du contexte proposé, des décors et des costumes imaginés. Les prix ont ensuite été remis aux lauréats dans cinq catégories.
Les quatre classes viendront assister à la représentation scolaire de l’opéra le 10 mars, et leurs maquettes seront exposées à l’Auditorium lors des représentations au public.
☆ Prix Bohème : équipe du Collège La Champagne de Brochon
☆ Prix de la Créativité : équipe du Collège Saint-François de Dijon
☆ Prix de l’Éloquence : équipe du Collège Henry Berger de Fontaine-Française
☆ Prix de la réalisation Technique : équipe du Collège Henry Berger de Fontaine-Française
☆ Prix du Jury : équipe du Collège Montchapet de Dijon
Bravo à tous les élèves pour leur implication et leur créativité et merci à toutes et tous d’avoir fait de cette 7e édition une réussite !
Photos © Opéra de Dijon